Cuidamos el río
El río del barrio está lleno de basura. ¿Nos remangamos para limpiarlo o miramos para otro lado?
Historia de medio ambiente y valores: cuidar lo que es de todos.
El río que cruza el barrio se ha llenado de basura y los animales lo pasan mal. Todos podemos ayudar a cuidarlo. ¿Qué hacemos?
¿Nos organizamos para cuidarlo o miramos para otro lado?
Para debatir en clase
El río, las calles y los parques son de todos: si cada uno pone un poco, se cuidan solos; si nadie hace nada, se estropean para todos.
- 1.¿Qué puedes hacer tú para cuidar la naturaleza?
- 2.¿Por qué la basura del río hace daño a los animales?
- 3.¿Qué significa reciclar y separar la basura?
- 4.¿Por qué es cosa de todos y no solo del ayuntamiento?
- 5.¿Qué otras cosas del barrio hay que cuidar entre todos?
- 6.¿Cómo animarías a tus vecinos a colaborar?
Qué se aprende
- Cuidado del medio ambiente
- Responsabilidad compartida
- Participación
- Reciclaje
- Cooperación
- Conocimiento de las profesiones
Con Conocimiento del Medio estudiáis el río y el reciclaje; con Educación en Valores, el cuidado de lo común; con Artística hacéis los carteles.
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona la ciudad en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.
Educación en Valores
Aprovechad los imprevistos para debatir: cómo llegar a acuerdos, repartir las tareas con justicia y ayudar a quien lo necesita.
Educación Emocional
Poned nombre a lo que siente cada personaje (el cliente nervioso, el equipo con prisa) y practicad cómo calmar y acompañar.