El nuevo parque
El barrio tiene un solar vacío. ¿Y si hacemos un parque? ¿Lo decidimos entre todos o unos pocos?
Hay un solar vacío en el barrio y se puede hacer algo bonito. Unos quieren un parque, otros un huerto, otros una pista. ¿Cómo lo decidimos y lo hacemos?
¿Lo decidimos y construimos entre todos o lo hacen unos pocos sin preguntar?
Para debatir en clase
Las cosas del barrio salen mejor cuando se deciden entre todos; lo que se hace sin escuchar acaba vacío.
- 1.¿Qué te gustaría que hubiera en un solar vacío?
- 2.¿Por qué es mejor decidir entre todos?
- 3.¿Cómo se vota una idea de forma justa?
- 4.¿Qué oficios hacen falta para construir un parque?
- 5.¿Qué pasa cuando se decide sin preguntar a la gente?
- 6.¿Cómo cuidarías un parque que has ayudado a hacer?
Qué se aprende
- Participación
- Decisión en común
- Cooperación
- Respeto a las opiniones
- Orgullo del barrio
- Conocimiento de las profesiones
Con Matemáticas contáis votos y medís el parque; con Educación en Valores, la participación; con Artística, diseñáis cómo será.
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona la ciudad en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.
Educación en Valores
Aprovechad los imprevistos para debatir: cómo llegar a acuerdos, repartir las tareas con justicia y ayudar a quien lo necesita.