El viaje a la Luna
La tripulación va a viajar a la Luna. ¿Vamos en equipo siguiendo los pasos o cada uno a su aire?
Historia sobre el trabajo en equipo y seguir los pasos con calma.
La clase se convierte en la tripulación de una nave que va a viajar a la Luna. Es una gran aventura, pero en el espacio cada gesto cuenta y todos dependen de todos. ¿Cómo lo hacemos?
¿Viajamos en equipo, siguiendo los pasos con calma, o cada uno va a su aire?
Para debatir en clase
En una nave espacial todos dependen de todos: seguir los pasos con calma y cuidarse en equipo es lo que hace posible una gran aventura.
- 1.¿Qué hace falta para viajar al espacio?
- 2.¿Por qué en una nave todos dependen de todos?
- 3.¿Qué planeta te gustaría visitar?
- 4.¿Por qué hay que seguir los pasos con calma?
- 5.¿Cómo se ayuda a un compañero de tripulación?
- 6.¿Te gustaría ser astronauta?
Qué se aprende
- Trabajo en equipo
- Seguir los pasos
- Calma
- Cooperación
- Imaginación
- Conocimiento de las profesiones
Con Conocimiento del Medio descubrís el espacio y los planetas; con Matemáticas la cuenta atrás; con Educación en Valores, cooperar y confiar en el equipo.
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona la ciudad en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.
Educación en Valores
Aprovechad los imprevistos para debatir: cómo llegar a acuerdos, repartir las tareas con justicia y ayudar a quien lo necesita.