La radio del cole
Corre un rumor por el cole. En la radio, ¿lo contamos tal cual o comprobamos si es verdad?
Historia sobre contar la verdad y no difundir rumores.
La radio del cole va a salir en directo y ha llegado un rumor jugoso sobre algo que ha pasado. Puede que sea verdad… o puede que no. ¿Qué hacemos?
¿Comprobamos la noticia antes de contarla, o soltamos el rumor tal cual para llamar la atención?
Para debatir en clase
Una noticia no es lo mismo que un rumor: contar la verdad, comprobada y con claridad, es una responsabilidad. Las palabras, dichas en alto, tienen consecuencias.
- 1.¿Qué diferencia hay entre una noticia y un rumor?
- 2.¿Por qué hay que comprobar algo antes de contarlo?
- 3.¿Cómo puede un bulo hacer daño?
- 4.¿Cómo se cuenta una noticia con claridad?
- 5.¿Qué harías si te llega un rumor sobre un compañero?
- 6.¿Por qué informar bien es tan importante?
Qué se aprende
- Contar la verdad
- Pensamiento crítico
- Responsabilidad
- Respeto
- Comunicación clara
- Conocimiento de las profesiones
Con Lengua trabajáis contar y comprobar la información; con Educación en Valores, la verdad y el respeto; con Educación Digital, distinguir hechos de bulos.
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Lengua
Trabaja la expresión: que cada personaje se presente, escriba su ficha o invente el diálogo, y ampliad el vocabulario propio del oficio.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona la ciudad en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.