Los zapatos rotos
Se han roto unos zapatos que gustan mucho. ¿Los tiramos o el zapatero les da una nueva vida?
A un niño se le han despegado sus zapatos favoritos. Están casi nuevos. ¿Los tiramos o hay quien los arregle?
¿Los llevamos al zapatero o los tiramos y compramos otros?
Para debatir en clase
El zapatero, con sus manos, da nueva vida a lo que parecía perdido. Los oficios de reparar cuidan el bolsillo y el planeta.
- 1.¿Qué cosas se pueden arreglar en vez de tirarlas?
- 2.¿Por qué reparar ayuda al planeta?
- 3.¿Qué hace un zapatero o zapatera?
- 4.¿Es siempre mejor comprar nuevo? ¿Por qué?
- 5.¿Qué te gustaría aprender a arreglar?
- 6.¿Por qué un oficio de reparar merece tanto respeto como cualquier otro?
Qué se aprende
- Valor de los oficios de reparar
- Sostenibilidad
- Respeto por el trabajo manual
- No derrochar
- Cuidado
- Conocimiento de las profesiones
Con Conocimiento del Medio habláis de residuos; con Matemáticas comparáis reparar y comprar; con Educación en Valores, la dignidad del trabajo manual.
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona la ciudad en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.
Educación Emocional
Poned nombre a lo que siente cada personaje (el cliente nervioso, el equipo con prisa) y practicad cómo calmar y acompañar.