Un día en la piscina
Toca piscina y hace calor. ¿Hacemos caso a las normas y al socorrista o vamos a lo loco?
Historia sobre la seguridad en el agua y por qué prevenir es lo primero.
La clase va a la piscina en un día de calor. Hay socorristas vigilando y unas normas claras, pero también muchas ganas de tirarse al agua sin pensar. ¿Cómo nos portamos?
¿Hacemos caso a las normas y al socorrista, o vamos a lo loco?
Para debatir en clase
El agua es diversión, pero también respeto: hacer caso a las normas y al socorrista es lo que hace que un día de piscina acabe bien.
- 1.¿Qué normas hay que cumplir en una piscina?
- 2.¿Por qué no hay que correr en el borde?
- 3.¿Por qué es importante saber hasta dónde cubre?
- 4.¿Qué hace un socorrista?
- 5.¿Por qué es mejor prevenir que tener que rescatar?
- 6.¿Cómo se pide ayuda si alguien lo necesita en el agua?
Qué se aprende
- Seguridad
- Prevención
- Respeto a las normas
- Responsabilidad
- Cuidado de los demás
- Conocimiento de las profesiones
Con Conocimiento del Medio veis la seguridad en el agua; con Educación Física, el respeto a las normas; con Educación en Valores, cuidar de todos.
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona la ciudad en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.
Educación en Valores
Aprovechad los imprevistos para debatir: cómo llegar a acuerdos, repartir las tareas con justicia y ayudar a quien lo necesita.
Educación Emocional
Poned nombre a lo que siente cada personaje (el cliente nervioso, el equipo con prisa) y practicad cómo calmar y acompañar.