Jardinería
Sembrar, regar y recoger la cosecha del jardín. Cuidar la naturaleza del barrio y aprender con las estaciones.
- Edad
- 3–12 años
- Duración
- 20–60 min
- Participantes
- 6–28
- Preparación
- sencilla
Introducción a la actividad
El alumnado forma el equipo de jardineros del barrio. La idea clave es que cuidar un jardín es un trabajo de constancia y de equipo, y que la naturaleza cambia con las estaciones. Es una actividad ideal para salir al patio: se pueden usar hojas y frutos de verdad de los árboles del cole, o fabricarlos con manualidades (por ejemplo, aceitunas de papel o cartón para 'colgar' de un árbol y luego recoger). Se trabaja la ciencia natural, el cuidado del medio ambiente y contar y clasificar.
Ha llegado el otoño al jardín del barrio. Los árboles se han llenado de hojas y de frutos que hay que recoger, la tierra está lista para nuevas semillas y hay plantas que llevan días sin agua. El equipo tendrá que organizarse para que el jardín siga vivo.
Roles disponibles
Cada personaje trae qué representa, qué debe hacer, su misión y una frase para empezar a jugar. Desliza para verlos todos.
Qué debe hacer
- Mirar cómo está el jardín y decidir qué hace falta.
- Repartir el trabajo entre el equipo.
- Comprobar que todo queda bien cuidado.
Qué información tiene
Sabe qué se planta en cada estación del año.
Su misión
Que el jardín quede cuidado y cada planta tenga lo que necesita.
«Hoy toca sembrar y recoger. ¡Cada uno a su zona!»
Qué debe hacer
- Preparar la tierra o los semilleros.
- Colocar cada semilla a su distancia.
- Etiquetar qué se ha plantado en cada sitio.
Qué información tiene
Sabe que una semilla necesita tierra, agua, sol y tiempo.
Su misión
Dejar sembradas las nuevas plantas del jardín.
«Con cuidado, que cada semilla necesita su sitio.»
Qué debe hacer
- Llenar las regaderas.
- Regar sin encharcar.
- Vigilar qué plantas tienen sed.
Qué información tiene
Sabe que ni mucha ni poca: el agua justa.
Su misión
Que ninguna planta se quede sin agua ni se ahogue.
«Un poquito a cada una, así crecen sanas.»
Qué debe hacer
- Recoger las hojas y los frutos caídos.
- Separarlos por tipo, tamaño o color.
- Contar cuántos se han recogido.
Qué información tiene
Sabe que en otoño los árboles sueltan hojas y frutos.
Su misión
Recoger la cosecha y dejarla clasificada.
«¡Mirad cuántas hojas! Vamos a recogerlas y contarlas.»
Qué debe hacer
- Echar las hojas y restos en la compostera.
- Separar lo que sirve de lo que no.
- Explicar que la basura verde se reutiliza.
Qué información tiene
Sabe que las hojas viejas se convierten en abono.
Su misión
Que nada del jardín se tire: todo vuelve a la tierra.
«Esto no es basura, ¡es comida para las plantas!»
Qué debe hacer
- Enseñar el jardín a quien viene.
- Explicar el nombre de cada planta.
- Contar en qué estación estamos y qué cambia.
Qué información tiene
Conoce las plantas del jardín y cómo cambian con el tiempo.
Su misión
Que las visitas aprendan algo nuevo del jardín.
«Bienvenidos al jardín, os enseño lo que hemos plantado.»
Preparación del aula
Semillero
Donde se prepara la tierra y se plantan las semillas.
Zona de riego
Con las regaderas y el agua a mano.
Rincón del árbol
Donde se recogen y clasifican hojas y frutos (reales del patio o de manualidad).
Compostera
El cubo donde los restos verdes se convierten en abono.
Vivero de macetas
Donde se cuidan las plantas que van creciendo.
Materiales
Materiales básicos
- Palas y rastrillos de juguete
- Guantes
- Macetas o vasos
- Regaderas
Materiales reciclados
- Hueveras (semilleros)
- Botellas cortadas (regaderas)
- Hojas y frutos del patio
- Cáscaras y posos de café (compost)
Materiales opcionales
- Semillas de verdad (lentejas, alubias)
- Tierra o sustrato
- Delantales
- Aceitunas u hojas de manualidad para colgar del árbol
Recursos imprimibles
- Diario de la planta
- Etiquetas para las macetas
- Acreditaciones
Desarrollo de la actividad
- 1
Presentación del oficio
6 minVemos qué hace un jardinero y por qué la naturaleza necesita cuidados.
- 2
Reparto de personajes
5 minCada niño recibe su función y su acreditación.
- 3
Preparación del jardín
8 minMontamos semillero, zona de riego, rincón del árbol y compostera.
- 4
Manos a la tierra
14 minSembramos, regamos y recogemos las hojas y frutos del árbol (reales del patio o de manualidad).
- 5
Introducción de retos
10 minEl docente añade un imprevisto del jardín (una tormenta, un pájaro…).
- 6
Cierre y reflexión
6 minContamos la cosecha y hablamos de lo que necesita una planta.
Tarjetas de imprevistos
Introduce un problema inesperado para que el equipo tenga que reaccionar. Pulsa el botón para generar uno nuevo.
Ha llovido mucho y una planta se ha encharcado.
Adapta la actividad a tu clase
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Cuéntanos cómo es tu grupo y te proponemos una adaptación.
Adaptación orientativa generada con reglas locales. En próximas versiones se apoyará en IA.
Reflexión final
- 1¿Qué trabajo has hecho en el jardín?
- 2¿Qué necesita una planta para crecer?
- 3¿En qué se nota que ha cambiado la estación?
- 4¿Por qué recogemos las hojas en vez de tirarlas todas?
- 5¿Qué pasó cuando faltó (o sobró) el agua?
- 6¿Qué es el compost y para qué sirve?
- 7¿Te gustaría cuidar un jardín o un huerto?
Aprendizajes trabajados
- Ciencia natural
- Cuidado del medio ambiente
- Clasificar y contar
- Paciencia y constancia
- Cuidado de lo común
- Motricidad fina
- Conocimiento de las profesiones
Conéctalo con tus materias
Súmale tu materia
Esta actividad no es fija: elige lo que estás dando en clase y te damos ideas para tejerlo en la obra final. Así se aprende de forma transversal.
Elige tus materias
El punto de color marca las materias que ya encajan de forma natural con esta actividad.
Conocimiento del Medio
Investigad cómo funciona jardinería en la vida real: quién trabaja allí, qué herramientas usan y por qué es importante para el barrio.
Educación Emocional
Poned nombre a lo que siente cada personaje (el cliente nervioso, el equipo con prisa) y practicad cómo calmar y acompañar.
Materiales descargables
Diario de la planta
- Profesión:
- Jardinería
- Edad:
- 6-12 años
- Formato:
- PDF · A4
Etiquetas para las macetas
- Profesión:
- Jardinería
- Edad:
- 3-12 años
- Formato:
- PDF · A5
Acreditaciones del equipo
- Profesión:
- Jardinería
- Edad:
- 3-12 años
- Formato:
- PDF · A4
¿Preparado para llevarla al aula?
Guarda la actividad, imprímela o adáptala a tu grupo.
Aparece en estas historias
Este oficio no trabaja solo: forma parte de historias que conectan varios oficios del barrio. Ábrelas para verlo en acción.